Die Schüler und Schülerinnen der 4ci beschäftigten sich im Rahmen eines kleinen Projektes im Geographieunterricht intensiv mit der Europäischen Union. In Kleingruppen erarbeiteten sie selbstständig wichtige Inhalte und Fakten über die EU.

 

Bedeutende Themen wie der Werdegang der EU, ihre Mitgliedsstaaten und wichtige Fakten über eben diese und ebenso die Grundwerte der Union stellten neben den drei Säulen der EU und ihren Organen und Institutionen grundlegende Inhalte dar.

 

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Die Schüler und Schülerinnen erarbeiteten nicht nur in selbstständiger Arbeit mithilfe des Internets und Büchern die Inhalte, sondern gestalteten auch informative und anschauliche Plakate, welche sie der Klasse präsentierten.

 

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